49二年级数学下-第八单元-《调查与记录》整理与复习 课时设计.docxVIP

在问题解决中巩固数据调查与记录的方法

——《调查与记录》教学实践与思考

【学习内容】

北师大版《义务教育教科·数学》二年级下册第八单元调查与记录第91-96页。

【教材分析】

一、本课关联的核心素养分析

数据意识：基于创设的情境，围绕班级内哪种球类运动最受同学们喜欢（篮球、足球、棒球、羽毛球），在活动中巩固数据调查与数据记录的经验，使学生完整、顺畅地经历数据调查、整理、记录、分析信息、决策的过程，体会数据统计的必要性，感受每一步对于数据信息准确、全面表示和传递的重要性，初步发展学生的数据观念。

二、本节课核心任务分析

本节课的核心任务是“哪种球类运动最受同学们喜欢（篮球、足球、棒球、羽毛球）”