3.3“认识”金钥匙(课件)-《前厅客房服务与管理》同步教学(大连理工大学出版社).pdfVIP

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  • 2026-05-12 发布于河南
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3.3“认识”金钥匙(课件)-《前厅客房服务与管理》同步教学(大连理工大学出版社).pdf

【教学设计】

学习情境三礼宾服务学时6

知识目标了解饭店前厅礼宾服务的具体项目及相关业务知识

能力目标掌握饭店宾客迎送服务的流程;行李服务的工作程

序;礼宾部其他日常服务的流程;

教学内容迎送客人服务、行李服务、金钥匙服务、其他

日常服务

教学方法建议讲授、情景模拟、角色扮演、案例分析、视频教学

学生知识与能力饭店认知能力;良好的仪态、仪表;语言交际能力

准备强;熟悉主要客源国风土人情

场地设施要求教学做一体化教室、校内实训基地

【案例导入】

午后12点多,一位客人提着行李箱走出电梯,径直往总台旁行李房走去。正在

行李房当班的服务员小徐见到他就招呼说:“钱经理,您好!”钱先生说:“下午

出去办点事,先把行李寄存在这儿,准备赶晚上6点多的班机回去。”“好,

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