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高中生英语应用文写作中程式语的使用与误用研究.pdf

高中生英语应用文写作中程式语的使用与误用研究.pdf

    摘要

    摘要

    近年来，程式语作为一种多词单位，在第二语言习得研究领域引起了广泛

    关注。程式语不仅是语法形式与语用功能的结合体，更是语言流利度和地道性

    的重要体现。研究表明，正确且恰当地使用程式语能够显著提升语言输出的流

    畅性和交际效果。写作作为语言输出的重要形式之一，长期以来被视为评估学

    生语言能力的关键指标。在中国的高中英语教学中，应用文写作不仅是高考的

    重要组成部分，也是学生在日常生活和未来工作中不可或缺的实用技能，因此

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