高中语文选择性必修中册第四单元单元研习任务教学设计.docxVIP

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  • 2026-05-14 发布于浙江
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高中语文选择性必修中册第四单元单元研习任务教学设计.docx

单元研习任务

课程:高中语文

教材:高中语文统编版语文选择性必修中册

章节:单元研习任务

教材分析

本单元聚焦“观察社会现象,学写申论”,旨在引导你关注社会生活,提升观察、分析和解决社会问题的能力。申论要求针对特定材料或问题申述见解、阐述理由,写作时需归纳材料观点、分析问题、提出可行对策并论证。学习申论,既要积累政治、文化等综合素质,也要常思考国计民生问题,从日常与社会信息中发现并解决问题,以此深化思维、提升思想认识。

学情分析

高中生已具备一定的议论文写作基础、社会观察能力与逻辑思维素养,能对常见社会现象发表初步见解。学习本内容,学生能体会到关注社会、思考解决问题的价值,获得参与公共议题讨论的责任感与成就感。本文知识点清晰明确,易于理解核心概念,但需结合社会实际思考,对学生来说兼具实用性与引导性。核心要点是掌握申论的定义、写作要求与正确写作观,难点在于将社会观察转化为逻辑严谨、客观中肯且有可行对策的申论内容,需在归纳材料、分析问题、论证对策上多下功夫。

教学目标

1.语言建构与运用:能结合申论写作要求,学习在整理、概括、分析材料的基础上规范表达观点,提升针对社会问题进行书面阐述、论证的语言运用能力。

2.思维发展与提升:通过观察社会现象、分析申论材料,学习从纷繁信息中梳理主要矛盾、提出可行对策,提升逻辑思维与分析解决问题的能力。

3.审美鉴赏与创造:体会申论客观中肯、逻辑

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