高中语文选择性必修上册2-1《长征胜利万岁》杨成武教学设计.docxVIP

2-1长征胜利万岁/杨成武

课程：高中语文

教材：高中语文统编版语文选择性必修上册

章节：2-1长征胜利万岁/杨成武

教学目标

语言建构与运用：梳理回忆录中富有表现力的叙述语言（如“吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们”“心里痒痒的”“一头是汗”等），学习用具体细节、口语化表达与情感化修辞增强记叙真实感与感染力。

思维发展与提升：通过分析“长征是宣言书、宣传队、播种机”这一核心比喻的逻辑结构与语境依据，提升抽象概括、因果推断与历史语境中理解论断的能力。

审美鉴赏与创造：感受文中欢庆与悲壮交织的情感张力（如胜利欢呼与李英华牺牲并置）、宏大叙事与个体体验融合的审美风格，体会革命回忆录庄重而炽热的独特美感。

文化传承与理解：结合文本中苏维埃政权重建、军民鱼水情、领袖与战士同心同德等细节，深入理解长征所承载的革命文化内核——坚定信仰、人民立场与奋斗精神，增强对红色文化的认同与传承自觉。

教材分析

《长征胜利万岁》是本单元中一篇具有重要历史价值和文学意义的回忆录，记述了中央红军抵达陕北吴起镇后取得长征最后一仗胜利的经过。文章以第一人称视角真实再现了红军指战员历经艰险到达根据地的激动心情，以及毛主席指挥吴起镇战斗的英明决策，展现了革命豪情与坚定信念。文中通过细节描写和直接引语，生动刻画了红军将士不畏牺牲、团结奋战的精神风貌，体现了中国共产党领导下的人民军队百折不挠的斗争意志。结合历