高中语文选择性必修上册第4课《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》钟华论教学设计.docxVIP

第4课在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记/钟华论

课程：高中语文

教材：高中语文统编版语文选择性必修上册

章节：第4课在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记/钟华论

教学目标

语言建构与运用：梳理文中凝练典雅的古诗文引用（如“苟利国家生死以”“岂曰无衣，与子同袍”）、富有节奏感的排比句式和格言式表达，学习运用精当语言概括宏大主题、传递真挚情感的能力。

思维发展与提升：通过分析文章“总—分”结构与八节逻辑关联，把握政论性纪实文本的论证思路，提升整体把握、分类归纳与辩证反思的逻辑思维能力。

审美鉴赏与创造：感受“浩浩长江水，巍巍黄鹤楼”“大江流日夜，慷慨歌未央”等诗化开篇与意象群营造的庄严美感，体悟悲壮与雄浑相融的审美风格，增强对主流价值文本艺术表现力的鉴赏力。

文化传承与理解：在抗疫叙事中深入理解“生命至上”“人民至上”的社会主义先进文化内核，体认自强不息、守望相助的中华优秀传统文化基因与人类命运共同体的时代精神，增强文化自信与责任担当意识。

教材分析

《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》是本单元一篇具有时代高度的新闻政论文章，以宏大视角回顾中国抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争。文章结合历史背景与现实场景，通过真实数据、典型事例和深情叙述，展现党中央坚强领导下的全民战疫图景，彰显生命至上、人民至上的价值追求。文本融合记叙、议论、抒情等多种表达方