高中语文选择性必修上册古诗词诵读《春江花月夜》张若虚教学设计.docxVIP

春江花月夜/张若虚

课程：高中语文

教材：高中语文统编版语文选择性必修上册

章节：春江花月夜/张若虚

教学目标

1.语言建构与运用：反复诵读诗歌，积累“滟滟”“霰”“砧”等文言字词，把握七言古诗的节奏韵律，提升古典诗词的诵读与理解能力。

2.思维发展与提升：通过探究“江畔何人初见月？江月何年初照人”等哲思句，结合人生与江月的对比分析，发展思辨思维，体悟宇宙永恒与人生短暂的辩证关系。

3.审美鉴赏与创造：赏析诗中春江、明月、花林等意象的组合之美，体会诗中融情于景的艺术手法，尝试用文字描绘月夜江景，提升古典诗词的审美鉴赏与初步创作能力。

4.文化传承与理解：感受中国古典诗词中“宇宙意识”与“相思情怀”的文化内涵，理解中华传统文化对自然、人生的独特思考，增强对中华优秀古典文学的文化自觉与传承意识。

教材分析

《春江花月夜》是本单元中展现古典诗歌意境美与哲思融合的典范之作。诗歌以春江、花林、月色为背景，通过细腻的景物描写营造出澄澈空灵的意境，抒发了对宇宙永恒与人生短暂的深刻思索。诗中“江畔何人初见月？江月何年初照人？”等句，将个体生命置于浩瀚时空之中，体现出了深邃的哲理意识。全诗语言优美，韵律和谐，情景交融，既表达了游子思妇的离愁别绪，又升华至对人生与自然规律的感悟，具有极高的审美价值和思想深度，有助于提升学生对古诗意境与情感表达的理解能力。

重点难点

教学重点

1.赏析诗歌中“月