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- 2026-05-19 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-12
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026幼小中班《彩泥捏蔬菜》教案
01教学基本信息ONE
教学基本信息我是小太阳幼儿园中班的王老师,每天和4岁半到5岁的小不点们打交道,最大的乐趣就是看他们用胖嘟嘟的小手创造出各种可爱的小玩意儿。这次设计《彩泥捏蔬菜》活动,是因为上周带孩子们去菜市场观察时,他们蹲在土豆堆前数“麻子”,扒拉着青椒数“小房子”(指青椒的棱),追着胡萝卜喊“橙色火箭”,那股子兴奋劲儿让我灵光一闪——既然孩子们对蔬菜这么好奇,不如用他们最爱的彩泥把这份好奇“捏”出来!
活动名称:彩泥捏蔬菜(中班泥工活动)
年龄班:幼儿园中班(4-5岁)
教师姓名:王小米(我总让孩子们叫我“小米老师”,这样显得更亲)
活动日期:2026年9月20日(秋分刚过,菜市场的蔬菜新鲜得能掐出水)
活动时长:40分钟(考虑到中班孩子注意力集中时间,前20分钟以引导为主,后20分钟操作+分享)
02教学目标ONE
教学目标说真的,设计教案最头疼的就是“目标”部分,既要符合《3-6岁儿童学习与发展指南》,又得落地成孩子们能够得着的“小果子”。我蹲在活动室地板上和孩子们聊了三天——“你们觉得蔬菜哪里最有趣?”“用彩泥捏蔬菜最难的是啥?”——这才把目标磨得像剥了皮的毛豆,又实在又可爱。
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