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  • 2026-05-20 发布于山东
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基于OBE理念的食品生物技术课程思政教学改革.pdf

食品

教学FOODTEACHINGCHINAFOODSEMIMONTHLYMAGAZINE

基于OBE理念的食品

生物技术课程思政教学改革

⊙文方若思李玲袁海娜肖功年*浙江科技学院生物与化学工程学院

OBE,即成果导向教育(outcomesbased程的讲述,而基于OBE理念的教学目标更注重能

education),是目前国际本科工程教育专业认证力的培养和对毕业要求的支撑。

的核心理念,与传统教学模式相比,它秉承“以根据成果导向,本专业针对高素质应用型人

学生为中心、以产出为导向”的教育理念,通过才的培养目标,明确了食品生物技术课程要达到

确定目标、设计课程、学生完成课程取得成果的以下3个毕业要求:一是能运用数学、自然科学和

过程,实现人才的培养。在整个教学过程中,基工程科学原理,识别和判断复杂食品工程问题的

于OBE理念,在知识传授和能力培养的基础上融关键环节、过程和参数。

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