高中历史统编版必修中外历史纲要（上）4.13清朝前中期的鼎盛与危机》表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

历史

年级

高一

学期

秋季

课题

清朝前中期的鼎盛与危机（第二课时）

教科书

书名：《中外历史纲要（上）》

出版社：人民教育出版社

教学目标

1.了解清朝经略边疆的相关举措。

2.认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。

教学内容

教学重点：

1.明朝经略边疆的具体举措。

2.统一多民族国家版图奠定的意义。教学难点：

1.《尼布楚条约》的评价。

2.统一多民族国家版图奠定的意义。

教学过程

导入：引入龚自珍“盛世之盛......我朝山川发诩，自康熙初元以来，如日炎炎”，通过这句话让同学们思考什么是盛世？提出问题是中国古代历史上有哪些盛世？

教学过程：结合材料思考，乾隆眼中的盛世是什么样的景象？得出结论：政局稳定，经济繁

荣，疆域开拓并巩固。紧接着设问：英使马戛尔尼认为中国的“盛世”表现？得出结论：有效的治理，辽阔的疆域，众多的人口。

其次，讲述盛世疆域奠定的具体举措。（1）东南：郑成功收复台湾；台湾设府，隶属于福建省。（2）东北：1689年，中俄两国签订了《尼布楚条约》。请同学们阅读《尼布楚条约》的相关条款，指出条约中规定的两国的边界，并进行评价。得出结论：《尼布楚条约》是中俄两国经过平等协商签订的第一个具有近代性质的边界条约。（3）北部：康熙帝下令出兵平叛准噶尔部，三次御驾亲征，深入大漠，指挥清军