23.4 实际问题与一次函数 第1课时 教案 人教版数学八年级下册.docxVIP

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  • 2026-05-24 发布于山东
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23.4 实际问题与一次函数 第1课时 教案 人教版数学八年级下册.docx

23.4实际问题与一次函数第1课时

课题

23.4实际问题与一次函数第1课时

授课人

教学目标

1.认识分段函数,能够用分段函数解决实际问题;

2.能够把各种数学模型通过函数统一起来使用,解决实际问题;

3.认识数学在现实生活中的意义,运用数学知识解决实际问题的.

教学重点

理解分段函数的用法,正确计算自变量取值范围

教学难点

利用分段函数解决实际问题

授课类型

新授课

课时

教学步骤

师生活动

设计意图

复习导入

在日常生活中,很多问题中变量之间的对应关系可以用一次函数来刻画.在运用一次函数解决实际问题时,一般先将实际问题抽象为一次函数问题,然后根据条件求得一次函数的解析式,再结合一次函数的图象和性质分析并解决问题.

通过回顾旧知为学习新知做好准备.

典例精析

例1某玉米种子的价格为40元/kg.若一次购买不超过2kg的种子,其价格不变;若一次购买超过2kg的种子,超过部分的种子价格打6折.

(1)写出付款金额关于购买量的函数解析式,并画出函数图象;

(2)一次购买4kg玉米种子,需付款多少元?

【思路分析】付款金额与种子价格有关.而种子价格不是固定不变的,它与购买量有关.因此,写函数解析式与画函数图象时,应分0≤x≤2和x>2讨论.

解:(1)设购买量为xkg,付款金额为y元.

当0≤x≤2时,种子价格为40元/kg,函数解析式为y=40x;

当x>2

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