高考语文 赏析词语和句子的表达效果.pptxVIP

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赏析词语和句子的表达效果;学习任务关键词;教材;教材;高考命题对接;年份;年份;命题特点;;;(一)叠词的表达效果

叠词指在表达上将同一个字(词)重复使用,形成新的词语。命题人往往会根据具体的语境设题,要求考生联系上下文对文中出现的叠词的表达效果进行分析。

使用叠词可以达到的表达效果:①增强语气,强调某个词的重要性,使语言更有力量;②准确表明某个事物的范围或程度,使读者对其有更加直观的理解;③削弱或加强一些贬义词语的韵味,使读者对其理解得更为客观;④语言更加优美、和谐,增强其音韵效果;⑤语言更加生动形象,营造出特定的语言氛围。;教材探源;示例:①叠词的使用,如“曲曲折折”“田田”“层层”“缕缕”“密密”等,增强了语言的节奏感和韵律美,使得描述更加生动、形象。

②这些叠词营造出一种细腻、柔美的氛围,让读者仿佛置身于那片宁静而美丽的荷塘之中。

③叠词的使用也增强了描述事物的形象性,如“密密地挨着”强调了荷叶的密集,使得整个荷塘的景象更加立体和饱满;“脉脉的流水”写出了水的宁静温柔。;高考对接;思维点拨;(二)人称代词的表达效果

分析人称代词表达效果的试题,综合性较强。一般从以下三个方面设题:①考查人称代词确指与泛指(虚指)的区别;②考查人称代词用法和人称的作用;③有些试题虽然含有“我”“你”等代词,但实质上考查的是句式的选用、鉴赏句子的表