外研版高中英语必修第三册unit4：Understanding ideas教学设计.docxVIP

Understandingideas

课程：高中英语

教材：高中英语外研版必修第三册

章节：Understandingideas

教材分析

【What】

文本以“直播游卢浮宫”为真实语境，通过Zack的第一人称现场解说（livebroadcast），带领学生依次参观卢浮宫三大标志性艺术品：《胜利女神像》《蒙娜丽莎》和伦勃朗自画像。内容融合地理常识（巴黎）、历史背景（12世纪建馆、古希腊雕塑、17世纪绘画）、艺术知识（雕塑技法、肖像画特点）与语言表达（描述性语言、感官动词、推测与评价用语）。配套练习涵盖信息获取（选择题）、语篇理解（图文匹配与细节定位）、词汇运用（填空补全描述）及思辨表达（ThinkShare），构成典型的“听说读写看”多模态听说课语篇。

【Why】

本课以世界知名博物馆为载体，紧扣“文化意识”与“审美鉴赏”核心素养，引导高中生在真实、鲜活的语言情境中接触优质英语输入，理解艺术背后的历史、情感与人文价值；同时通过Zack热情、生动、略带口语化的直播语言（如getaloadofthat!，shehasamindofherown!），自然渗透描述性表达、感官动词（look,seem,imagine）、让步与推测结构（Although…,youcanstill…；Perhapsitwas…Orwasit…?），切实服