2026幼小小班《秋天的树叶》教案.pptx

《秋天的树叶》教案演讲人2026-03-15

目录01.《秋天的树叶》教案07.教学过程03.教学目标05.教学方法02.教学基本信息04.教学重难点06.教学准备08.教学反思

2026幼小小班《秋天的树叶》教案

01ONE《秋天的树叶》教案

02ONE教学基本信息

教学基本信息我是小太阳幼儿园小小二班的圆圆老师，最近总听孩子们在走廊里喊：“老师老师！树上掉金子啦！”顺着他们的小手指望去，原来是银杏叶打着旋儿落下来，在地上铺成一片亮黄。这不，秋意正浓，我和搭班的林老师一合计，就把这周的主题定为《秋天的树叶》——既是应景，也是想带这群刚入园三个月的“小团子”，用最鲜活的方式认识秋天。

班级：小小二班（3-4岁幼儿，共20人，其中男孩11人，女孩9人）

执教教师：圆圆老师（本人）、配班林老师

日期：2026年10月25日（周四上午9:00-10:00）

课时：1课时（40分钟，含15分钟户外观察）

03ONE教学目标

教学目标说起来，小小班的孩子像小海绵，吸收知识全靠“玩”和“看”。我特意把目标拆成了“认知、动手、情感”三块，不求“学会”，但求“喜欢”。认知目标：能说出3种以上常见秋叶的名称（如银杏叶、枫叶、梧桐叶），并观察到它们的颜色（黄、红、黄绿相间）、形状（扇形、掌形、心形）差异。举个例子，上周带他们散步时，有个叫糖糖的小姑娘指着银杏叶喊“像妈妈的小扇子”，这说明孩子对