202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-15
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026幼小小班《自己叠衣服》教案
01教学基本信息
教学基本信息说起来这事儿挺有意思——上周去教室巡查,发现午睡起床时,朵朵把外套揉成个“小毛球”塞进书包,浩浩举着T恤喊“老师这个角角不听话”,连平时最利索的糖糖都皱着眉头说“妈妈叠得又快又平,我怎么学不会”。孩子们三四岁的小胳膊小腿儿,正是培养自理能力的好时候,我和配班王老师一合计:这周就上《自己叠衣服》!
班级:2026级幼小小班(4-5岁幼儿,共25人,其中男孩13人,女孩12人)
执教教师:林小棠(从教6年,爱和孩子们蹲在地上玩拼图的“大朋友老师”)
教学时间:2026年10月18日(周三上午10:00-10:30,结合生活活动环节)
教学地点:班级活动室(铺着蓝白格子地垫,墙面上贴着孩子们画的“我的小衣柜”手工作品)
02教学目标
教学目标我常跟同事说:教小班孩子,目标得“拆成小饼干”——一口能咬住,嚼得香,咽得下。这次叠衣服的目标,我琢磨了三个“小饼干”:
认知目标:知道“自己的衣服自己叠”是件超酷的事儿,能说出叠衣服的基本步骤(“抱一抱”“弯弯腰”“盖被子”)。前几天问孩子们“谁在家叠过衣服”,只有糖糖举了手,其他小脑袋摇得像拨浪鼓。得先让他们明白:
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