第1课《社戏》说课稿（2025-2026学年统编版语文八年级下册）.docxVIP

第1课《社戏》说课稿2025-2026学年统编版语文八年级下册

各位评委老师好，今天我说课的内容是2025-2026学年统编版语文八年级下册第1课《社戏》。作为初中语文教师，我结合日常教学实践，从教材、学情、教学目标、重难点、教法学法、教学过程、板书设计这七个方面展开说课，全程紧扣文本细读和以读促写的语文学科特点，贴合学生实际教学场景。

一、说教材

《社戏》是统编版语文八年级下册第一单元的第一篇精读课文，文体为小说，选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》，是单元“民俗风情与人文情怀”主题的开篇之作，起到了奠基和引领的作用。

从单元衔接来看，本节课承接七年级下册叙事性作品的阅读基础，学生在七年级已经接触过简单的小说阅读，掌握了梳理情节、识别人物的基本方法，本节课重点在此基础上，引导学生深入品味语言、赏析写作手法、体悟文本情感，为单元后续课文的学习如其他叙事性作品、民俗类文本做好铺垫，同时也为八年级下册后续小说专题学习，培养文本细读能力和情感体悟能力打下坚实基础。日常教学中发现，作为单元开篇，这篇课文的教学效果直接影响学生对整个单元主题的理解，所以必须抓好文本本身的解读，衔接好前后知识的过渡。

二、说学情

八年级学生正处于形象思维为主、抽象思维逐步发展的阶段，好奇心强，对童年趣事、乡村生活这类贴近生活的话题兴趣较高，这是开展本节课教学的优势。

从已有阅读经验来看，学生在七年级已经阅读过《故乡》