六下1.2《生活与法律》教学设计
科目
道德与法治
年级
六年级
下册
题目
《生活与法律》
课时安排
1课时
教材
分析
本节课是“生活与法律”主题的第2课时,承接法律在生活中的普遍性,聚焦民法、行政法、刑法三大核心部门法,是学生构建基础法律知识体系的关键内容。教材以“法律调整社会关系、保障权益”为核心主线,通过文字阐述、相关链接、阅读角等素材,分别明确三大法律的调整范围、核心功能,同时设计家庭采访思考题,引导学生联系生活感知法律。教材内容贴近学生生活实际,注重理论与实例结合,为开展生活化、互动化教学提供了充足支撑,让学生认识不同法律的独特作用,树立“生活处处有法律、法律保障生活”的法治观念
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