原创力文档“双减”三年后校外隐形变异培训的社区空间分布与阶层区
隔——基于2024年一线城市大众点评/美团教育类商户POI
文本的空间自相关分析
摘要
随着我国双减政策迈入第三个关键年头，传统校外学科类
培训由公开、高调的集中化办学模式，加速演变为借助居民小
区、商务公寓及咖啡馆等私人场域实施的跨界隐形变异培训。
这种非制度化、去中心化的教育资本空间流转形式，虽然在制
度审计表面达成了合规指标，却在隐秘的空间网格中重塑着更
深层级的教育阶层区隔。本文聚焦于这一备受瞩目的现象，深
入剖析校外隐形变异培
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