“跨国婚姻”解体后外籍母亲滞留子女的国籍与教育身份困
境——基于2024年边境地区学校外籍学生名册与社工访谈的
民族志
摘要
随着全球化进程的纵深推进与跨国人口流动的日益频繁,
我国边境地区的跨国婚姻现象呈现出地缘性与常态化交织的发
展特征。然而,当这类跨国婚姻因种种现实矛盾遭遇体制性或
情感性解构后,衍生出的外籍母亲滞留子女在国籍归属、无户
籍生存以及教育身份认同等层面的排异性困境,逐渐成为我国
教育公平、社会治理与涉外法治体系亟待破题的微观边缘场域。
本文采用微观社会学
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