*第三单元运用辩证思维方法第九课理解质量互变课题2把握适度原则1.理解适度的含义。2.掌握适度原则,提高思维能力。在思考和处理问题时抓住事情的关键节点,合理解决实际问题。活动一:理解适度的含义[学生用书P58]材料一成年人的正常血压为舒张压大于或等于60mmHg且小于90mmHg,收缩压大于或等于90mmHg且小于140mmHg。一个人的血压低于或高于这个范围,都不正常。材料二《论语·先进》载:“子贡问:‘师与商也孰贤?’子曰:‘师也过,商也不及。’曰:‘然则师愈与?’子曰:‘过犹不及。’”探究:1.结合材料一,谈谈你对“度”的理解。【答案
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