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- 2026-06-08 发布于江苏
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教科版(2024)科学三年级下册
《制作地球科普海报》教学设计
课题
3.8制作地球科普海报
课型
新授课
教学目标
科学观念:
?知道地球是唯一家园,了解地球特点、资源与环境。
?掌握科普海报制作步骤:定主题→搜资料→设版面→制装饰→展交流。
?明确资料来源要科学、真实、可靠。
科学思维:
?能根据地球特点确定合理海报主题。
?能筛选科学资料,培养信息甄别能力。
?能设计合理版面,提升审美与逻辑能力。
探究实践:
?能小组合作搜集地球科普资料。
?能用绘图、剪贴、手抄等方式制作海报。
?能清晰介绍海报主题与内容。
态度责任:
?感受地球珍贵,树立珍爱地球、保护环境意识。
?培养合作、认真、实事求是的科学态度。
教学重难点
重点:海报制作步骤;科学资料搜集与筛选。
难点:设计合理版面;准确表达地球科普内容。
教学环节
教学过程
课堂导入
一、聚焦
1.提问:地球是什么样?我们怎样介绍它?
2.出示海报范例:科普海报能宣传地球知识、呼吁环保。
3.板书课题:制作地球科普海报
课
程
学
习
二、探索
探究一:明确海报制作步骤(8分钟)
1.步骤:
?确定主题(如:多彩地球、水星球、珍爱家园)
?搜集资料(科学书籍、正规网站、实拍图)
?设计版面(主题突出、布局合理)
?制作装饰(绘图、剪贴、手抄)
?交流展示(介绍
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