部编版二年级上册语文第一单元《语文园地一》试讲稿逐字稿（第二课时）.docxVIP

部编版二年级上册语文第一单元《语文园地一》试讲稿逐字稿（第二课时）

（部编版二年级上册语文第一单元）

教学目标

1.背诵古诗《梅花》，理解诗意，感受梅花的坚强品质

2.学会介绍一种有趣的动物，能回答同学的问题

3.读通《企鹅寄冰》，感受童话的趣味性

4.激发阅读童话的兴趣

教学重难点

?重点：背诵《梅花》，学会介绍动物

?难点：理解《企鹅寄冰》的趣味之处

教学准备

梅花图片、企鹅和冰的图片、多媒体课件

一、日积月累《梅花》（3分钟）

师（出示梅花图片）：小朋友们，这是什么花？你见过吗？

生1（抢答）：是梅花！在冬天开放的！

师（追问）：梅花有什么特点？

生2（思考后）：在很冷的时候开放，很坚强！

师（板书古诗）：

梅花

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

师（范读）：墙角有几枝梅花，在寒冷的冬天独自开放。远远看去知道那不是雪，因为有淡淡的香气飘来。

师（追问）：这首诗写了梅花的什么特点？

生3（抢答）：不畏严寒、洁白芬芳！

师（竖起大拇指）：你理解得真透彻！让我们一起背一背这首诗。（生背诵）

二、口语交际：有趣的动物（3.5分钟）

师（出示各种有趣的动物图片）：动物世界里有很多有趣的动物。你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？

生4（分享）：我喜欢鹦鹉，它会学人说话！

生5（分享）：我喜欢小猫，它会抓老鼠！

师（追问）：谁能学着介绍一种有趣的动