新课标小学语文六年级下册六单元成长小报制作指导.pptxVIP

202X;;新课标小学语文六年级下册六单元成长小报制作指导

我从事小学语文六年级一线教学已有12年，每一次执教下册第六单元综合性学习“难忘的小学生活”，我都会把成长小报设计作为单元核心实践任务。这项任务既符合义务教育语文新课标对第三学段综合性学习“梳理学习经历，整理成长资料，表达真实感悟”的要求，也能让学生在动手实践中完成对六年小学生活的情感复盘，把抽象的成长体验转化为具象的语文成果。接下来，我将由浅入深，从前期筹备到最终评价，对成长小报制作进行全流程指导。;01;活动定位与前期筹备;1明确活动核心目标;2分层落实前置准备;2分层落实前置准备;2分层落实前置准备;2分层落实前置准备;02;1内容选择的基本原则;1内容选择的基本原则;1内容选择的基本原则;1内容选择的基本原则;2模块化内容设计;2模块化内容设计;2模块化内容设计;2模块化内容设计;2模块化内容设计;3内容逻辑要求;03;1排版的基本要求;1排版的基本要求;1排版的基本要求;1排版的基本要求;2适合小学生的排版样式推荐;2适合小学生的排版样式推荐;2适合小学生的排版样式推荐;2适合小学生的排版样式推荐;3美化的注意事项;04;1班级展示活动设计;2评价的基本原则;3成果留存;