第20课+社会主义国家的发展与变化教案++教学设计+2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下.docxVIP

第20课社会主义国家的发展与变化

课程标准

了解苏联社会主义建设的成就与改革历程，知道东欧剧变和苏联解体的原因；认识中国特色社会主义的伟大成就，理解社会主义发展的多样性与前进性。

核心素养

1.时空观念：通过绘制20世纪5090年代苏东及中国社会主义发展时间轴，梳理不同国家的阶段特征，把握社会主义发展的时空脉络。

2.唯物史观：运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系，分析苏联改革的局限、东欧剧变的根源及中国改革开放的成功必然性。

3.史料实证：对比不同史料解读斯大林模式的弊端、戈尔巴乔夫改革的失误与中国脱贫攻坚的成就，客观评价社会主义发展的经验教训。

4.历史解释：阐释社会主义发展模式的多样性，说明中国特色社会主义道路的独特价值，理解社会主义在曲折中前进的历史逻辑。

5.家国情怀：通过中国特色社会主义成就的学习，增强制度自信，认识中国对世界社会主义事业的贡献，树立为社会主义事业奋斗的理想。

教学重点

1.苏联三次改革的内容、局限及苏联解体的多重原因；

2.东欧剧变的背景、实质及与苏联改革的关联；

3.中国特色社会主义的理论形成与伟大成就。

教学难点

1.辩证理解社会主义发展的曲折性与前进性的统一；

2.对比苏东改革与中国改革开放的路径差异，剖析中国道路成功的核心逻辑。

教学方法

情境创设法、史料分层解读法、小组合作探究法、对比分析法、多媒体辅助教