指尖非遗·巧塑匠心——小学四年级劳动《泥塑的基本技法》教案.docxVIP

指尖非遗·巧塑匠心——小学四年级劳动《泥塑的基本技法》教案

一、教材分析

本课教学内容选自粤教版小学《劳动与技术》四年级第二单元“小泥巴变变变”活动1《泥塑的基本技法》。本节课是四年级劳动课程中传统工艺制作板块的核心内容之一，主要围绕泥塑的基本技法展开，包括揉、捏、搓、压、切、削、团、刻、涂等基本操作方法-20。课程内容紧密结合课本，通过实践操作，引导学生系统掌握泥塑的基本技法，能够运用所学技法创作简单的泥塑作品-24。

从教材编排体系来看，本单元以“小泥巴变变变”为单元主题，共设计四个递进式活动：活动1《泥塑的基本技法》——基础技法学习；活动2《泥塑杯子》——器物造型实践；活动3《可爱的泥娃娃》——人物造型拓展；活动4《泥面具》——创意表现延伸。本课作为单元起始课，承担着奠基性、先导性的重要功能，为后续各项泥塑创作活动提供必备的技能支撑和知识储备。

教材内容设计遵循“认识—感知—操作—创造”的认知逻辑，先通过图文并茂的方式呈现泥塑的基本概念、材料工具和典型作品，再以分步图示讲解各类技法的操作要领，最后设置实践环节引导学生动手尝试-23。这种编排方式体现了劳动课程“做中学、学中做”的基本理念，符合四年级学生的认知特点和技能形成规律。

教材特别注重传统文化渗透，在开篇部分介绍了泥塑作为我国非物质文化遗产的历史渊源和文化价值，引导学生增进对中华优秀传统文化的认同感-37。同时，教材强