出水芙蓉（教学设计）2026人美版美术三年级下册.pdfVIP

2025-2026学年人美版（新教材）小学美术三年级下册

《出水芙蓉》教学设计

一、教材分析

《出水芙蓉》是人美版小学美术三年级下册第二单元《荷塘故事》的核心课

时，承接《蛙声十里》的意境联想，聚焦荷花单体形象的精细刻画，为后续《美

丽荷塘》的场景构建奠定技法与审美基础。教材以宋代院体画《出水芙蓉图》为

核心素材，搭配真实荷花照片、简化线稿及水彩晕染案例，构建“欣赏—观察—

表现—创意”的学习路径。内容上兼顾自然科学认知与美术技法训练：既引导学

生观察荷花花瓣、花蕊、叶片的形态结构，理解植物生长特征；又侧重水彩、彩

铅晕染技法的实践，体会色彩层次与线条韵律之美。同时，教材渗透中华传统文

化内涵，通过荷花“出淤泥而不染”的寓意，实现美育与德育的融合。本课符合三

年级学生从具象思维向抽象表达过渡的认知规律，旨在打破“重模仿轻观察”的误

区，培养学生以美术语言捕捉自然之美的能力。

二、核心素养教学目标

1.图像识读：能准确识别荷花的花瓣、花蕊、叶片等结构特征，读懂宋代

《出水芙蓉图》的工笔表现手法，区分写实与艺术提炼的差异，初步感知传统花

鸟画的审美特点。

2.美术表现：掌握水彩或彩铅晕染技法，能运用线条勾勒荷花基本形态，

通过色彩渐变表现花瓣层次与明