5.3我们的节目单（教学设计）2026湘美版美术二年级下册.pdfVIP

第3课课题名：《我们的节目单》课时：1课时

《我们的节目单》属于设计・应用学习领域。教材以跳跳

舞，唱唱歌，听听曲儿看表演，节目单里快乐多的趣味儿

歌开篇，紧密联系学生熟悉的六一演出、班级音乐会等生

活场景，将节目单的设计与生活实践相结合。呈现了丰富

的节目单实例、清晰的组成部分解析、作品示范及作业要

教材解读求，既延续了教材中了解节目单组成、设计实用节目单的

核心任务，又通过具体案例和直观图片，降低了二年级学

生对设计的理解难度。本节课旨在引导学生认识节目单的

实用价值与审美价值，掌握基础的设计方法，在动手实践

中培养美术应用能力，感受美术与生活的紧密联系，同时

体会演出活动中的仪式感与文化氛围。

审美感知：通过观察教材，感受节目单标题的醒目设计、

节目列表的整洁排版与装饰图案的美感，理解