2026三年级美术下册湘美版全册教学设计
《珍稀动物》教学设计
课题
珍稀动物
单元
第一单元
学科
美术
年级
三年级下册
教材内容分析
本课是单元开篇第一课,融合“欣赏评述”与“造型表现”两大学习领域。教材以“保护动物就是保护自然生态”为核心理念,通过辽代《丹枫鹿图》、安迪·沃霍尔《濒危物种》、徐匡《熊猫》等中外经典作品,引导学生感受艺术与环保的关联;同时明确胶板版画“画一刻一印一用”的实践任务,要求学生在掌握基础技法的同时,将作品应用于生活用品装饰,实现“美术+生活+德育”的跨学科融合,为单元后续学习奠定情感与技能基础。
核心素养
1.审美感知:能感知珍稀动物的形态美、肌理美,理解版
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