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- 2026-06-26 发布于江苏
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岭南版小学三年级美术下册
第18课《平安喜乐呈祥瑞》教学设计
教学
内容平安喜乐呈祥瑞授课教师
教学
1课时课型新授课上课时间
课时
审美感知:了解中国传统厅堂陈设中的“花瓶”文化,认识底座的作用,掌
握条屏构图中花、瓶、款的安排方法。
艺术表现:通过观察《仕女簪花图》、《红楼梦》局部及周闲的《花卉对
屏》,分析花瓶的造型美与寓意美,并尝试用毛笔创作。
创意实践:结分析花瓶的造型与摆放讲究;通过毛笔创作,体验水墨画的笔
教学
墨情趣,能够安排好花、花瓶和题款的位置。
目标
文化理解:感受中国传统吉祥文化的魅力,理解“平安”、“喜乐”的美好
寓意,培养对传统文人画的审美情趣。
教学理解“瓶”(平)的吉祥寓意,掌握花瓶的基本造型与底座的画法。
重点
教学如何在画面中合理安排花卉、花瓶与题款(文字)的位置,体现虚实相生的
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