26秋人教版八年级英语上册Unit 7 period 1 Section A (1a-2) 教学设计.docxVIP

Unit7WhenTomorrowComes（SectionA1a-2）

Period1教学设计

课题

SectionA1a-2Period1

单元

Unit7WhenTomorrowComes

课型

ListeningandPronunciation

使用

教材

2025年秋人教版英语

年级

八年

级上

备课人

复备人

学习

内容

分析

本课围绕“未来预测及相关表达”展开，以“Whatwillthefuturelooklike?”为主题，引导学生运用一般将来时（will）谈论对未来的预测，并掌握相关词汇。

1a通过勾选对未来100年可能实现的预测（如“Manypeoplewillliveinouterspace”），激活与未来、科技相关的词汇储备；

1b-1c为听力训练，围绕科幻电影邀约及未来预测的对话，捕捉关键信息（如电影放映时间、对气候变化的看法）和预测表达（如“willbeworse”“willfindways”）；

1d-2a聚焦口语输出，通过模仿对话、讨论1a中的预测内容，强化一般将来时（will/wont）的运用。

此外，语音部分涉及辅音音素/n/（如“news”“know”）、/?/（如“song”“hang”）等及字母组合发音（如“ch,tch”“j,g