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新课标下小学语文任务群及大概念教学设计：浣溪沙

一谜语破题，开启时间旅行

师：孩子们，在古希腊神话中有一个著名的谜语，叫“斯芬克斯之谜”。斯芬克斯是一头怪兽，它有狮子的身躯，女性的面容，还长着一对硕大的翅膀。这头怪兽每天坐在忒拜城的悬崖上，要求过路之人猜谜语。猜不出，被它一口吃掉；猜得出，它自己跳崖自杀。各位，敢不敢猜一猜斯芬克斯之谜？

生：敢！

师：看来都是不要命的。请一位孩子来朗读斯芬克斯之谜的谜面——

生：（读谜面）

师：谁来猜一猜？

生：我的答案是“人”。因为人刚出生的时候是婴儿，用四肢爬行，长大后就用用两条腿走路，到了晚年，用两条腿和拐杖走路。

师：恭喜你“保住了命”。但是，这个谜语并没有这么简单，“人”只是这个谜语的最表面的谜底。这个谜语还有更深的谜底。敢不敢接受挑战？

生：敢。

师：我们需要借助另外一个谜语，来猜斯芬克斯之谜背后更深的谜底。谁来读一读谜面？

生：（读谜面）

师：谁来猜一猜？

生：我的答案是“时间”。因为，如果没有时间，一切确实是不存在的。但是有了时间，一切都会被毁灭，比如人总是要死的。

师：掌声在哪里？斯芬克斯之谜从早晨说到中午，从中午说到傍晚，说的不只是“人”，而是“时间”。没有时间，一切都不存在；有了时间，一切却都会消亡。所以，时间就像斯芬克斯一样，是个怪物。

师：古往今来，多少人因为时间而思考，多少人因为时间而感慨。今天，我们来看看宋朝的两位词