2026秋新教材统编版四年级上册语文 6 方帽子店 教案.docxVIP

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2026秋新教材统编版四年级上册语文6方帽子店教案

一、教学内容分析

（一）教材地位与价值

《方帽子店》是一篇充满童趣与哲理的略读课文，讲述了一家方帽子店只做方帽子、卖方帽子，拒绝改变，最终被新出现的圆帽子店取代的故事。本文以”复述故事，了解故事蕴含的道理”为核心语文要素，引导学生通过阅读童话故事，感受故事的魅力，学习复述故事的方法，理解故事蕴含的深刻道理。

作为提问策略单元或童话故事单元的延伸篇目，本文承担着巩固提问方法、学习复述策略、培养批判性思维的重要使命。课文篇幅适中（约1200字），故事情节完整，人物形象鲜明，对比手法突出，是学生学习复述故事、理解寓意的优质文本。

从人文内涵来看，本文通过方帽子店从”生意兴隆”到”成为古董”的命运变迁，揭示了”世界在改变，事物在发展，墨守成规、不懂变通必然会被淘汰”的深刻道理。故事以儿童化的语言叙述，既贴近学生生活经验，又蕴含人生哲理，是引导学生树立创新意识、培养变通思维的优质素材。

（二）文本结构分析

全文按照时间顺序，以”方帽子店”的命运变迁为主线，可分为三个部分：

第一部分（第1—6自然段）：方帽子店的兴盛与固执。描写方帽子店只做方帽子、卖方帽子的经营方式，以及方帽子戴着不舒服、紧的地方太紧、宽的地方太宽、冬天戴着不太暖、夏天戴着却热得满头汗等缺点。方帽