部编版四年级上册第3课《现代诗二首》完整精品教案 (1).docxVIP

部编版四年级上册第3课《现代诗二首》完整精品教案

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.认识“暮、吟、瑟、逊、输、缘”等生字，会写“暮、吟、瑟、逊、输、缘”6个生字，精准辨析形近字、同音字，掌握易错字形与字义，能规范组词、灵活运用词语。

2.正确、流利、有节奏、有感情地朗读两首现代诗，把握诗歌轻快、灵动、静谧的语言节奏，能够熟练背诵、精准默写，做到无错字、无漏句。

3.理解《秋晚的江上》《花牛歌》两首诗歌的诗意，抓住诗歌意象，读懂诗句描绘的画面，积累优美的诗歌语句。

4.理清两首诗歌的写景顺序与画面层次，体会现代诗语言简练、画面唯美、意境鲜活的特点，掌握现代诗“读节奏、抓意象、想画面、品意境”的赏析方法。

（二）过程与方法目标

1.通过随文识字、字形拆解、诗意联想、语境积累的方式，夯实字词基础，积累秋日、江景、田园类诗歌意象词语。

2.通过配乐朗读、分层品读、抓关键词、想象画面、对比赏析的方式，习得现代诗品读方法，提升诗歌画面想象能力与审美感知能力。

3.学习两首诗歌动静结合、以动衬静、情景相融、短句写意的写诗手法，学会捕捉生活小景物、瞬间画面写诗，能够完成简单诗歌片段仿写。

（三）情感态度与价值观目标

1.感受秋晚江上静谧辽阔、灵动唯美的自然之美，体会田园生活悠闲自在、恬淡治愈的美好意境。

2.体会诗人热爱自然、热爱生活、恬淡自在的心境，培养善于发现细微美景、感受生活美好的能