部编版四年级上册第12课《盘古开天地》完整精品教案.docxVIP

部编版四年级上册第12课《盘古开天地》完整精品教案

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.认识“劈、浊、丈、肢、躯、液、竭、累、血、奔、茂、滋”12个生字，会写“劈、浊、丈、肢、躯、液、竭、累、血、奔、茂、滋、隆、窿”14个生字，精准辨析“肢-枝”“躯-驱”“竭-渴”等形近字，掌握“累（lèi/lěi/léi）、血（xuè/xiě）”等多音字的读音及用法，结合课文语境理解“混沌、劈开、浑浊、巍峨、奔流不息、茂盛、滋润”等重点词语的含义，规范组词并灵活运用，夯实字词基础。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，做到停顿恰当、语气富有气势，能够熟练背诵课文中描写盘古创造世界的重点段落，把握神话故事想象奇特、语言生动、情感饱满的特点，积累文中描写事物形态和盘古壮举的优美词句，提升朗读能力和语言积累能力。

3.理清课文脉络，梳理盘古开天地的全过程，了解盘古创造世界的具体经过，读懂课文核心内容，能够用自己的话讲述盘古开天地的神话故事，把握课文“起因—经过—结果”的叙事顺序和“想象奇特、夸张生动”的表达特点。

4.品味文中生动形象、富有气势的描写语句，赏析神话故事奇特的想象手法，学习课文“抓住事物特点、运用夸张和比喻、按顺序叙事”的写作手法，掌握神话故事“读文、析情节、赏想象、练表达”的阅读方法，提升神话故事品读和写作能力。

（二）过程与方法目标

1.采用随文识字、字形拆解、语境辨析