2026秋新教材统编版四年级上册语文 12 精卫填海 教案.docxVIP

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2026秋新教材统编版四年级上册语文12精卫填海教案

一、教学内容分析

（一）教材定位

《精卫填海》是统编版小学语文四年级上册第四单元”神话，永久的魅力”中的精读课文，节选自《山海经·北山经》。本单元以”了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容”和”感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象”为语文要素，旨在引导学生感受神话的神奇魅力，激发阅读神话的兴趣，并尝试创编神话故事。

（二）文本解读

本文是一篇文言神话故事，全文仅35字，却蕴含着丰富的文化内涵和深刻的精神价值。文章以极简的笔墨叙述了炎帝之女女娃游于东海溺亡，化为精卫鸟，常衔西山木石以堙东海的故事。文本结构清晰：首句交代人物身份（炎帝之少女），次句叙述悲剧起因（游于东海，溺而不返），三句说明身份转变（故为精卫），末句呈现核心行动（常衔西山之木石，以堙于东海）。语言凝练古朴，“之”“于”“故”“以”等文言虚词的运用体现了先秦散文的语言特点；“游”“溺”“返”“为”“衔”“堙”等动词的精准选用，使叙事简洁而有力；“少女”“名曰”等词语的古今异义，为学生打开了文言词汇学习的一扇窗。

（三）文化价值

《山海经》是我国第一部描述山川、物产、民族等的大型地理著作，也是我国古代第一部神话传说的大汇编，保存了夸父逐日、女娲补天、大禹治水等远古神话传说。精卫填