2026秋新教材统编版四年级上册语文 7 田忌赛马 教案.docxVIP

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2026秋新教材统编版四年级上册语文7田忌赛马教案

【教学内容分析】

一、教材解读

《田忌赛马》是统编版小学语文四年级上册第二单元的一篇精读课文，本单元以”思维的火花”为人文主题，语文要素是”了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解”。本文根据汉代司马迁《史记·孙子吴起列传》中的相关内容改写，讲述了战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马，在孙膑的帮助下，通过调换马的出场顺序，以弱胜强、反败为胜的故事。

课文按照事情发展顺序展开叙述，结构清晰，层次分明。全文可分为三个部分：第一部分（第1-2自然段）交代故事背景，介绍田忌与齐威王赛马及孙膑的发现；第二部分（第3-9自然段）详细叙述孙膑献策及赛马过程；第三部分（第10-16自然段）写赛马结果及田忌对孙膑的赏识。文章语言简洁凝练，对话描写生动传神，尤其是孙膑与田忌的对话，充分展现了孙膑善于观察、善于分析、足智多谋的人物形象。

二、文本价值分析

1.思维价值：本文是培养学生思维能力的绝佳文本。孙膑的取胜之道不在于力量的增强，而在于策略的调整，体现了”以己之长攻彼之短”的辩证思维。学生通过梳理孙膑的思维过程，可以学习如何全面分析问题、寻找最优解决方案。

2.文化价值：作为《史记》经典故事的改写，本文承载着中华优秀传统文化基因。故事中蕴含的智慧谋略，是中华传统智谋