2026秋统编版小学语文五年级上册第六单元《17 猎人海力布》教学设计.docxVIP

2026秋统编版五年级上册《猎人海力布》教学设计

一、教材分析

《猎人海力布》是统编版小学语文五年级上册第六单元的经典民间故事，隶属于新课标“文学阅读与创意表达”学习任务群。课文讲述了善良的猎人海力布救助小白蛇、获得宝石、听懂兽语、预知灾难、劝说乡亲、舍己为人化为石头的完整故事，情节完整、脉络清晰、人物形象鲜明。

本单元核心语文要素为“把握故事主要内容，体会人物品质，学习创造性复述故事”。本文是落实该要素的核心篇目，既承接中年级简单复述课文的能力基础，又为高年级创造性复述、缩写故事、感悟文本主旨奠定基础。民间故事自带口语化、传奇化、理想化的文体特点，既适合训练学生梳理情节、概括内容的能力，也能引导学生感悟善良无私、舍己为人的传统美德，传承中华民间文化，落实语文核心素养培育要求。

同时，课文语言朴实通俗、叙事条理清晰，包含多处细节描写和对话描写，可针对性开展分层教学，适配不同学情学生的阅读与表达训练需求，具备极强的课堂实操性。

二、核心素养目标

（一）语言运用

1.认识“酬、誓”等生字，会写“酬、珍、叮”等生字，正确读写“猎物、酬谢、叮嘱、发誓、崩塌”等重点词语。

2.能运用较快的速度默读课文，精准梳理故事起因、经过、结果，完整概括课文主要内容。

3.积累课文经典语句，掌握民间故事口语化的语言特点，能流畅、有条理地复述核心故事情节。

（二）思维能力

1.通过梳理“救白蛇—得