2026秋统编版小学语文五年级上册第四单元《13 圆明园的毁灭》教学设计.docxVIP

2026秋统编版五年级上册《圆明园的毁灭》两课时教学设计

一、教材分析

《圆明园的毁灭》是统编版小学语文五年级上册第四单元第一篇精读课文，本单元以“家国情怀”为核心主题，旨在引导学生铭记历史、热爱中华文化、树立强国意识。课文以简洁严谨的语言，采用对比手法，先浓墨重彩描写圆明园昔日的辉煌景观与珍贵馆藏，再沉痛叙述被英法联军焚毁的经过，首尾呼应点明圆明园毁灭是中外文化史上不可估量的损失。

文本语言兼具文学性与严肃性，字词凝练、情感浓烈，既适合开展词句品读、朗读训练，落实语言运用素养，又能依托文本开展历史启蒙与爱国主义教育。课文对比鲜明的表达结构、精准的抒情语句，是五年级学生学习借文抒情、对比写作手法的优质范本，同时能帮助学生建立文化自信，树立正确的历史观。本课教学立足新课标要求，兼顾语言训练与价值引领，贴合高段学生阅读理解与情感体悟的认知特点。

二、核心素养目标（依据2022版小学语文新课标）

（一）语言建构与运用

1、认识“珑、剔、瑶、宏”等生字，会写“毁、估、拱、辉、煌”等生字，正确读写“不可估量、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透”等重点词语，理解词语含义并能灵活运用。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵描写圆明园昔日辉煌的重点段落，理清文章“辉煌—毁灭—惋惜”的行文脉络。

3、品味课文对比的表达手法，体会重点语句的情感表达效果，掌握借景抒情、对比凸显主旨的写作方法。

（二）思维