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《延安,我把你追寻》教案(2课时)-2026-2027学年统编版(新版)小学语文四年级上册
一、学情分析
本课授课对象为小学四年级学生,结合2026年秋季新版教材单元学习基础,从已有基础、学习难点、适配教学策略三方面分析:
1.已有学习基础
四年级学生已经具备现代诗歌朗读、抓关键词梳理段落、结合图片理解文本的基础能力;本单元人文主题为“家国情怀、革命精神”,前序课文《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》让学生初步接触革命人物与爱国故事,建立起“珍惜当下、崇敬先辈”的情感铺垫。学生对直观图片、短视频、情境诵读兴趣浓厚,能完成小组合作探究、分层朗读、简单句式仿写等课堂任务。同时
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