2026年秋外研版小学五年级数学上册《分数的加法和减法》教案.docxVIP

2026年秋外研版小学五年级数学上册《分数的加法和减法》教案

一、教材分析

（一）内容地位

本课是外研版小学五年级数学上册《分数的加法和减法》单元第一课时内容，隶属于2026版义务教育数学课程标准“数与运算”核心领域，是在学生已经掌握整数加减法的计算法则、分数的意义与基本性质、通分方法的基础上进行教学的。分数加减法是小学数学运算体系的重要组成部分，既是对之前分数相关知识的巩固应用，也为后续学习分数四则混合运算、分数应用题、异分母分数乘法奠定基础，在整个小学数学知识体系中起到承上启下的作用。本节课的学习重点是让学生理解“相同计数单位才能直接相加减”的核心算理，落实运算能力、数感、应用意识等核心素养。

（二）编排特点

外研版教材本单元内容遵循学生认知发展规律，从同分母分数加减法过渡到异分母分数加减法，循序渐进螺旋上升；教材编排了大量生活化的情境，比如分食物、劳动基地规划、手工制作用料计算等，贴近学生生活实际，符合新课标“情境化教学”的要求；同时教材注重引导学生动手操作、自主探究，突出转化思想的渗透，让学生在探究中感悟算理，而不是死记硬背计算法则，符合2026新课标“以生为本”的教学理念。

二、学情分析

（一）知识基础

五年级学生已经在三年级初步认识了分数，四年级系统学习了分数的意义、分数的基本性质，掌握了通分、约分的基本方法，对整数加减法“相同数位对齐”的算理有深刻认知，大部分学生能通