2026年部编版小学三年级语文上册第八单元《枣核》说课课时教案.docxVIP

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  • 2026-07-18 发布于河南
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2026年部编版小学三年级语文上册第八单元《枣核》说课课时教案.docx

2026年部编版小学三年级语文上册第八单元《枣核》说课课时教案

一、教材分析

(一)单元定位

本课时教学内容为2026年部编版小学三年级语文上册第八单元略读课文《枣核》,本单元以“多彩的故事”为人文主题,落实2026年修订版义务教育语文课程标准核心素养培养要求,单元核心语文要素为两个:一是“了解故事的主要内容,学习运用抓关键情节的方法复述故事”,二是“结合故事内容展开合理想象,尝试创编简单的故事片段”,单元内容依次安排了精读课文《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》,略读课文《枣核》以及“语文园地”“习作”板块,形成了“方法渗透—方法练习—方法运用—迁移拓展”的梯度能力训练体系。

(二)课文价值

《枣核》是一篇流传于我国北方地区的经典民间故事,全文共13个自然段,以“枣核”这个体型极小的传奇人物为核心,讲述了他从小练就一身本领,帮乡亲们从官府手中夺回被抢的牲口、智斗县官的故事,情节跌宕起伏,人物特点鲜明,充满浪漫主义色彩,既符合三年级学生的阅读兴趣,又承载着传承中华优秀传统文化、落实文化自信核心素养的重要功能。作为单元收尾的略读课文,本文承担着引导学生自主运用前面3篇精读课文中学到的“借助关键词梳理脉络”“按事情发展顺序复述”等方法的功能,同时为后续单元习作“创编童话故事”做好铺垫,在单元教学体系中起到承上启下的作用。

(三)编排特点

课文配有2幅彩色插图,第一幅是枣核站在驴背上赶驴

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