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初中地理课堂：趣味地理信息系统在手工地图制作中的地理技能训练论文

**摘要**

在初中地理教学中，手工地图制作是培养学生地理技能的重要实践环节。然而，传统地图制作方法往往缺乏趣味性，导致学生参与度不高。本文探讨如何将趣味地理信息系统（GIS）融入手工地图制作，通过技术手段激发学生学习兴趣，提升地理技能训练效果。研究结合实际案例，分析趣味GIS在方向判定、区域划分、数据可视化等环节的应用，并提出优化教学策略，以期为初中地理教学提供创新思路。

**关键词**

趣味地理信息系统；手工地图制作；地理技能；初中地理教学；实践创新

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###一、引言

地理是一门兼具科学性与实践性的学科，而手工地图制