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14瀑布

民办扬波外国语小学沈正亭

[教学目标]

1、学习3个生字，积累6个词语。

能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。

2、继续学习预习课文。能照样子改写句子。

3、通过学习，使学生感受瀑布壮观之美，激发对大自然的喜爱之情。

[教学过程]

一、激情引入

师：瞧，一条白练飞落山头，这让我们想起了诗人李白写下的一首千古绝唱《望庐山瀑布》。

（1）媒体出示：庐山瀑布

2、师生共同背诵古诗。

3、师：究竟是怎样的情景，引发诗人万丈豪情挥毫写就了这一首诗呢？让我们一起来学习课文感受一下。

4、出示课题：14：瀑布

5、齐读课题。（读准：瀑，“瀑”的声母是“p”）

二、整体感知课文

出示自学要求。

媒体出示：

(1)查字典，读准下列词语中带点字的字音。

仰望珍珠的屏

(2)认真读课文，把课文读正确。

交流。

（1）读准字音。“屏”是后鼻音。“仰”的声母是“y”。

（2）理解：仰望

做做动作，说一说，理解“仰望”的意思。

想想还有什么时候，我们是仰望的？用“仰望”说一句话。

媒体出示：

造句：

仰望——

（3）正确朗读课文，思考：这景色是作者站在哪里观赏到的？

（正音：衬尘）

（4）指名交流，自由选择合作读。

3、师：让我们跟随作者的脚步一起漫