资料_1资_10小学语文.pptVIP

*教学目标：1、认识本课生字８个，了解“繁衍”的意思。积累表示“多”的词语。2、能正确、有感情地朗读课文，背诵课文最后两小节。3、体会动物之间也是有感情的。人类要尊重动物的感情，只有与动物和平、自然地相处，地球这个家园才会变得更加美好。()的海鸥自学要求：1、读准字音，认清字形，读通全文。2、小组内交流最令你感动的句子。3、在小组内品一品这些句子，再读一读。2、正确朗读下列词语：地质自由自在成群结队悬崖铺天盖地臭气熏天繁衍噼里啪啦：逐渐增多或增广。熏１、字音衍笔顺熏３、理解词义：繁衍３、考考你眼力：从课文中摘录描写海鸥多的词语。除此以外，你还能再说出几个表示“多”的词语吗？枪声过后，只见一只海鸥在空中挣扎了几下落到了海里，突然从海鸥群中飞出另一只海鸥，急速落在那只受伤的海鸥身旁，它紧紧挨着受伤的海鸥，并排漂浮在海面上，随波而去……枪声过后，只见一只海鸥在空中挣扎了几下落到了海里，突然从海鸥群中飞出另一只海鸥，落在那只受伤的海鸥身旁，它挨着受伤的海鸥，并排漂浮在海面上，随波而去……比较句子：．．．．展开想像，说一说：这只海鸥和受伤的海鸥是什么关系？会与受伤的海鸥说些什么？1、正确朗读词语。