2026年秋人教版小学五年级语文上册第3单元第10课《钱学森》公开课教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级语文上册第3单元第10课《钱学森》公开课教案

一、教材分析

（一）单元定位

本单元是2026年秋人教版五年级上册第三单元，属于《义务教育语文课程标准（2022年版2026年修订）》划定的“革命文化”主题学习集群，单元语文要素为“梳理典型事例，关注人物言行，体会人物品格”，承接四年级“把握文章主要内容”的训练要求，为六年级“学习多角度表现人物”的能力目标奠定衔接基础。

（二）文本特点

《钱学森》是本单元第10课精读课文，选取了钱学森1935年赴美求学、1950年主动申请回国、1955年冲破阻挠归国、后半生献身祖国航天事业四个典型片段，采用“正面言行描写+侧面环境烘托”的写法，语言平实厚重，没有刻意的抒情渲染，却通过具体的事件、直白的语言、强烈的对比，凸显出钱学森“拳拳报国心、殷殷爱国情”的核心人物形象。

（三）教学价值

课文是落实2026新课标“立德树人”根本任务的优质载体，既承载着革命文化传承、家国情怀培育的德育功能，也承担着单元语文要素落地、人物描写方法学习的语用功能，能够同步实现语言运用、思维能力、文化自信、审美创造四大核心素养的培育要求。

二、学情分析

（一）已有基础

五年级学生已具备独立识字、默读梳理文章脉络的能力，此前已经学习过《詹天佑》《狼牙山五壮士》等革命文化主题课文，对“爱国人物”的品格有初步感知，能够通过圈画关键词句提取文本信息，具备基