2026年秋人教版小学五年级语文上册第二单元《月光下的篝火》教案.docxVIP

2026年秋人教版小学五年级语文上册第二单元《月光下的篝火》教案

一、教材分析

（一）单元定位

1.本教案对应2026年秋人教版小学语文五年级上册第二单元，该单元隶属于义务教育语文课程标准（2026年版）“实用性阅读与交流”“文化自信与传承”两个任务群，单元核心语文要素为“掌握带问题速读的方法，提升阅读效率；体会景物描写与情感表达的关联”，兼顾阅读能力提升与红色文化渗透的双重目标。

2.《月光下的篝火》是单元内第三篇精读课文，全文共12个自然段，以长征过草地为背景，以“月光”“篝火”为贯穿全文的线索，讲述了长征途中一位不知名的老班长，在寒冷的夜晚点燃篝火，为受伤的小战士熬药、缝补衣物、鼓励大家坚定信念的故事，全文将清冷的月光、温暖的篝火与人物的温情、坚定的信念融合，情景交融的写法十分突出。

（二）文本价值

1.语言价值：课文用词平实生动，有大量适合积累的景物描写、细节描写语句，同时文本长度符合五年级学生速读训练的要求，适合巩固本单元学习的速读方法。

2.育人价值：课文是革命文化的典型载体，符合2026新课标“小学阶段累计背诵不少于10篇/段革命文化经典文本，了解5个以上革命先辈故事”的要求，能够引导学生体会长征精神，厚植家国情怀，落实文化自信核心素养。

二、学情分析

（一）认知基础

1.知识储备：五年级学生经过前两个学段的学习，已经掌握了2500个以上常用汉字，具备独立预