2026秋小学新版沪科技版（五四制）科学二年级上册第5单元 衣服材料《2 做衣服的材料有哪些》教学设计.docxVIP

《做衣服的材料有哪些》教学设计

一、教材分析

本节课是2026秋小学新版沪科技版（五四制）科学二年级上册第5单元《衣服材料》的第2课，属于“物质科学”领域中常见材料的认知内容。教材以日常生活中最常见的衣服为探究载体，引导学生认识不同做衣服的材料类型，了解常见材料的基本来源与特点，衔接上一课“我们的衣服”对衣服外观、款式的感知，开启对衣服本质属性材料的探究，同时为后续探究不同材料的性能、如何根据需求选择衣物材料奠定基础。

教材原文内容：“我们穿的衣服，是用不同材料做成的。找一找，我们身上的衣服分别是用什么材料做的。常见的做衣服的材料有棉、羊毛、蚕丝、尼龙、涤纶等等。棉来自植物棉花，羊毛来自绵羊，蚕丝来自蚕，尼龙、涤纶是人工制造的材料。”

教材内容贴合二年级学生的生活经验，以观察、分类活动为主要探究方式，既符合低年级学生“从生活出发认识科学”的认知规律，也落实了新课标对低年级科学探究“突出直观体验，弱化抽象推理”的要求，能够帮助学生初步建立“生活物品由不同材料组成，材料有天然和人工之分”的科学概念。

二、核心素养目标

1.科学观念：学生能够准确说出做衣服的5种以上常见材料，区分天然材料和人工材料，知道常见材料的来源，形成“不同材料具有不同来源”的基本观念。

2.科学探究：能够按照“看标签、摸手感、辨来源”的步骤对衣物材料进行分类探究，学会和小组同学合作完成分类活动，能口头表述自己的探究