2026秋小学新版沪科技版（五四制）科学二年级上册第5单元衣服材料《1 你了解衣服吗》教学设计.docxVIP

2026秋小学新版沪科技版（五四制）科学二年级上册第5单元衣服材料《1 你了解衣服吗》教学设计.docx

《你了解衣服吗》教学设计

课时安排：1课时课时长度：40分钟

一、教材分析

本课是2026秋小学新版沪科技版（五四制）科学二年级上册第五单元《衣服材料》的第一课，属于“物质科学”领域中“常见的材料”相关内容。教材从学生日常接触最多的衣服切入，引导学生观察、发现衣服的功能和制作材料，为后续探究不同材料的特性、合理选择材料制作衣服打下基础。

教材原文内容呈现：“我们从出生起就穿上了各种各样的衣服。你穿的衣服是用什么材料做的？我们为什么需要穿衣服？”

教材设计遵循二年级学生从生活经验出发的认知规律，通过提出贴近学生日常的问题，引发观察思考，符合最新课程标准中“从学生熟悉的生活情境出发，开展探究活动”的要求，侧重培养学生观察能力和问题意识，不涉及复杂概念，符合低年级学段科学学习特点。

二、核心素养目标

1.科学观念：知道衣服由不同材料制作，了解衣服具有保暖、保护身体、美观等不同功能，能说出3种常见的衣服制作材料名称。

2.科学探究：能通过观察、对比、小组交流，找到衣服的制作材料，尝试归纳衣服的不同作用，初步学会按材料给常见衣服分类。

3.科学态度：对探究衣服的秘密产生兴趣，愿意分享自己的发现，能认真倾听同学的不同观点，养成留心观察日常物品的习惯。

4.科学技术与社会：知道不同材料制作的衣服适合不同场景使用，了解衣服材料随着技术发展不断变化，体会科技发展给生活带来的便利。