2026秋小学科学二年级上册沪科技版(五四制)教学计划
一、指导思想
本教学计划严格依据《义务教育科学课程标准(2022年版)》要求,结合学校“立德树人为本,核心素养落地”的办学理念,全面聚焦学生科学核心素养发展,坚持“以生为本”的教学核心立场,立足二年级学生的年龄特点与认知规律,将探究实践作为科学学习的核心方式,引导学生在观察、体验、动手操作中建构科学概念,培养探究能力,激发对科学的好奇心与探究欲,为学生终身科学学习奠定基础。
二、学情分析
1.学生基本情况
二年级学生经过一年级一学年的科学学习,已经初步接触科学课堂,对科学课的课堂常规有了基本认知,多数学生对身边的科学现象充满好奇心,喜欢参
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