2026秋小学新版沪科技版（五四制）科学二年级上册第1单元 我们离不开水《3 为什么水很重要》教学设计.docxVIP

《3为什么水很重要》教学设计

一、教材分析

本课是2026秋小学新版沪科技版（五四制）科学二年级上册第一单元《我们离不开水》的第三课，属于单元核心探究课。本单元围绕“水与生命”的核心主题展开，前两课学生已经初步认识了水的基本形态、找到了生活中水的来源，本课在此基础上引导学生深入探究水对生命和生活的核心价值，落实“认识自然资源与人类生存的关系”的课程要求。

本课课本原文内容如下：“1.说一说，人和动物能离开水吗？记录在下面。植物生长能离开水吗？把你的发现分享给同学。2.讨论：在生活中，我们用水做哪些事情？想一想，如果没有水，我们的生活会变成什么样？3.水是生命之源，世界上的一切生物都离不开水。我们要节约用水，保护水资源。”

从教材编排来看，教材以“问题—探究—结论”的逻辑设计，符合二年级学生从具体感知到抽象认知的思维特点，既承接前序对水的外部认识，又为后续学习保护水资源的具体方法打下基础，是单元中实现“从认识水到珍惜水”认知转变的关键一课。本课安排1课时，总时长40分钟。

二、核心素养目标

依据小学科学最新课程标准，结合二年级学生认知水平，设定核心素养目标如下：

1.科学观念：学生能够说出水对人和动植物生存的必要性，知道水是生命之源，了解水在日常生活中的多种用途，建立“水是重要自然资源”的基本观念。

2.科学探究：能够结合自己的生活经验举例说明水的作用，通过小组讨论分享